Em relação ao desenvolvimento da aquisição da linguagem escrita, analise as afirmativas a seguir.
I. O estágio de adivinhação linguística caracteriza-se pela aquisição de um vocabulário visual, a criança é capaz de reconhecer um pequeno grupo de palavras como se fossem desenhos.
II. No estágio logográfico há o desenvolvimento do léxico logográfico, com acesso direto da palavra escrita à memória semântica.
III. No estágio alfabético, a criança inicia o processo de associação fonema-grafema, podendo decodificar palavras novas e escrever algumas palavras simples.
Assinale:
A deglutição é uma função que envolve o transporte de material da cavidade oral até o estômago sem permitir a entrada de nenhuma substância na via aérea. Para que a deglutição ocorra de forma segura, é necessária uma coordenação precisa e complexa dos diversos músculos e nervos que participam desse processo.
Considerando os nervos envolvidos na deglutição, uma lesão nos pares cranianos V, VII e XII resultará em disfagia nas seguintes fases da deglutição:
Considere o caso clínico a seguir.
Paciente do sexo feminino, 30 anos de idade, apresenta nódulos de pregas vocais e fenda em ampulheta.
Em relação ao caso, todas as estratégias vocais a seguir podem ser utilizadas na terapia vocal do paciente, EXCETO:
Em relação à avaliação fonoaudiológica do idoso com afasia, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Para os pacientes idosos, a situação de avaliação pode desencadear ansiedade pela falta de costume dessa geração a testes formais.
( ) Não se deve avaliar aspectos específicos de diferentes canais sensoriais como visão e audição.
( ) O ambiente físico deve ser considerado no processo de avaliação, observando a presença de ruídos e a iluminação desfavorável.
( ) Na avaliação da afasia no idoso, deve-se utilizar protocolos padronizados que avaliam os diferentes níveis da linguagem.
Assinale a sequência CORRETA.
Em relação à avaliação da disfunção velofaríngea, relacione a estratégia de avaliação na COLUNA I com o modo de aplicação das respectivas estratégias na COLUNA II.
COLUNA I
1. Espelho de Glatzel
2. Teste Cul de Sac
3. Investigação morfofuncional
COLUNA II
( ) Ocluir e soltar narinas sequencialmente durante as emissões de /i/ e /u/.
( ) Solicitar a emissão de /a/ e /ã/ e verificar o grau de mobilidade do palato mole.
( ) Solicitar emissões de fonemas plosivos e fricativos orais.
Assinale a sequência CORRETA.
No Brasil, de acordo com os dados do Ministério da Saúde, o acidente vascular cerebral (AVC) é a segunda causa de mortalidade e a maior causa de incapacidade entre os adultos. As incapacidades decorrentes do AVC afetam tanto a vida do paciente quanto a de seus familiares mais próximos. Assim, as medidas de reabilitação ocupam papel central no tratamento do paciente que sofreu um AVC.
A intervenção fonoaudiológica do paciente afásico hospitalizado deve ser iniciada quando ele estiver:
