2051 Q587857
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Com relação ao distúrbio específico de linguagem (DEL), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Nenhuma criança com DEL apresenta dificuldade na aprendizagem da matemática.

II. Crianças com DEL têm alto risco para problemas acadêmicos.

III. Uma das características de crianças com DEL é apresentar problemas com a memória de trabalho.

Estão corretas as afirmativas:

2052 Q587856
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
As afasias são classificadas em vários tipos, com relação à afasia de Wernicke, e assinale a alternativa incorreta.
2053 Q587855
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Nos quadros afásicos, as manifestações observadas no plano da palavra, quando aparecem na emissão oral são chamadas de ________, quando aparecem na emissão gráfica são chamadas de _________ e, quando observadas durante a leitura em voz alta são chamadas de _____________. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
2054 Q587854
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A leitura e a escrita se influenciam e se desenvolvem mutuamente.

( ) O desenvolvimento da leitura e da escrita depende de uma única área cortical, pois há apenas um caminho de aprendizagem.

( ) A consciência fonológica é extremamente importante para o aprendizado da escrita, mas insignificante para o aprendizado da leitura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

2055 Q587853
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Assinale a alternativa correta. Em uma abordagem cognitiva, as dislexias são classificadas como periféricas e centrais. Dessa maneira, as dislexias periféricas são aquelas nas quais:
2056 Q569976
Fonoaudiologia
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Na reabilitação vocal da criança disfônica, alguns exercícios assumem papel coadjuvante no processo terapêutico. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os desvios no comportamento vocal e os exercícios específicos indicados.

Coluna 1

1. Presença de lesão de massa.

2. Ressonância de foco baixo.

3. Incoordenação pneumofonoarticulatória.

Coluna 2

( ) Uso de fricativas surdas e sonoras alternadas, voz salmodiada.

( ) Exercícios de estimulação e vibração de mucosa de pregas vocais.

( ) Sons nasais, com apoio tátil-cinestésico e visual.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

2057 Q498571
Fonoaudiologia
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens a seguir, com relação a avaliação e diagnóstico audiológico. O P300, denominado potencial cognitivo, apresenta curta latência.
2058 Q498569
Fonoaudiologia
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens a seguir, com relação a avaliação e diagnóstico audiológico. Em casos de perda auditiva condutiva moderada na orelha direita e audição normal na esquerda, podem-se encontrar timpanograma tipo B na orelha esquerda e tipo A na orelha direita.
2059 Q498567
Fonoaudiologia
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens a seguir, com relação a avaliação e diagnóstico audiológico. No teste de Weber, em casos de perdas auditivas sensorineurais, a lateralização deverá ser para a orelha com maior perda auditiva.
2060 Q498565
Fonoaudiologia
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens a seguir, com relação a avaliação e diagnóstico audiológico. Em pacientes com perda condutiva e com integridade funcional do nervo coclear e da via auditiva de tronco encefálico, o resultado do PEATE deverá mostrar ondas I, III e V, em resposta ao clique 80 dBNA, com latências absolutas aumentadas e interpicos dentro da normalidade.