301 Q494937
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação do paciente, julgue os itens seguintes.

O implante coclear, que permite a detecção de sons a partir de uma intensidade de aproximadamente 50 dBNA, está programado para detectar os sons da fala, principalmente os fonemas de espectro agudo.

302 Q494935
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação do paciente, julgue os itens seguintes.

A indicação cirúrgica para o implante coclear inclui a avaliação do desempenho auditivo do paciente com e sem o aparelho de amplificação sonora individual.

303 Q494933
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação do paciente, julgue os itens seguintes.

A deficiência pós-lingual, que é um dos indicadores avaliados no candidato ao implante coclear, refere-se ao período intermediário em que a criança adquire a deficiência auditiva durante a aquisição da linguagem.

304 Q494931
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação do paciente, julgue os itens seguintes.

Os implantes cocleares multicanais são próteses computadorizadas que substituem parcialmente as funções da cóclea, transformando a energia sonora em sinais eletroquímicos e codificando esses sinais de uma maneira significativa ao córtex auditivo.

305 Q494929
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica, julgue os itens que se seguem.

É sugestivo de perda neurossensorial coclear um audiograma com curva ascendente para o lado direito, Weber lateralizado para o lado esquerdo e a diferença entre o limiar de audição e o limiar do reflexo inferior a 50 dB.

306 Q494927
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica, julgue os itens que se seguem.

Uma configuração audiométrica do tipo ascendente, com timpanograma do tipo "Ar" com reflexos acústicos ausentes, caracteriza perda auditiva causada pelo aumento da rigidez no conjunto tímpano-ossicular.

307 Q494925
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica, julgue os itens que se seguem.

O teste de Weber lateraliza para o lado que apresenta menor perda ou alteração condutiva quando ambos os ouvidos apresentam perda condutiva em diferentes graus ou quando um lado apresenta alteração condutiva e o outro lado permanece normal.

308 Q494923
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica, julgue os itens que se seguem.

Em perdas auditivas condutivas bilaterais, os achados imitanciométricos possíveis são timpanogramas do tipo B ou C.

309 Q494921
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

Nos testes de detecção de fala, estímulos são oferecidos utilizando-se apresentações a viva voz por meio de alto-falante ou fones, não sendo útil para avaliação de bebês e crianças com distúrbio de desenvolvimento ou portadoras de perdas auditivas de grau severo e profundo.

310 Q494919
Fonoaudiologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

Crianças de até seis anos de idade devem ser avaliadas por meio da audiometria com reforço visual, pois o índice de respostas inconsistentes nessa faixa etária é bastante elevado.