a aceleração centrípeta será maior e a frequência de rotação, igual.

a velocidade angular será maior e a frequência de rotação, menor.

a velocidade angular será maior e a frequência de rotação, maior.

a aceleração centrípeta será maior e a velocidade de rotação, menor.

a velocidade linear será maior e a frequência de rotação, menor.

manter sua velocidade.

aumentar sua velocidade em 2,4 km/h e mantê-la constante até o fim.

aumentar sua velocidade em 1,6 km/h e mantê-la constante até o fim.

diminuir sua velocidade em 2,4 km/h e mantê-la constante até o fim.

diminuir sua velocidade em 1,6 km/h e mantê-la constante até o fim.

a massa.

a densidade.

a pressão.

o volume.

o número de mols.

3,3 km e 0,165 m/s.

3,3 km e 0,33 m/s.

3,3 km e 330 m/s.

6,6 km e 330 m/s.

330 km e 33 m/s.

potência.

rendimento.

torque.

rotação.

tração.

dobra de A para D.

triplica de A para D.

quadruplica de A para D.

eleva-se ao quadrado de A para D.

mantém-se o mesmo de A para D.

formação profissional específica, em lugar de qualificação de caráter geral.

preparação propedêutica para o ensino superior em lugar da formação técnica.

formação geral que qualifique para a vida social e profissional e para o aprendizado permanente.

preparação para o aprendizado crítico e abstrato em detrimento de qualificação para intervenções práticas.

formação técnica que capacite para dominar os princípios e instrumentos voltados à investigação científica.

trocar o disjuntor por outro de 50 A, de modo a suportar uma corrente elétrica maior.

refazer a instalação, separando o circuito do chuveiro daqueles dos demais aparelhos de 220 V.

trocar o chuveiro por outro de menor voltagem nominal, de modo a reduzir sua resistência.

refazer a instalação do chuveiro, substituindo os fios de ligação por outros mais finos.

cortar parte do resistor do chuveiro, diminuindo sua resistência elétrica e potência.

Cuiabá e Fortaleza, tendo em conta a alta capacidade térmica das massas de água do mar.

Cuiabá e Fortaleza, tendo em conta a alta capacidade térmica da areia na costa litorânea.

Cuiabá e Fortaleza, tendo em conta a alta condutividade térmica da terra e da areia.

Fortaleza e Cuiabá, tendo em conta o elevado calor específico da água do mar.

Fortaleza e Cuiabá, tendo em conta a alta condutividade térmica da água do mar.

é questionável, pois reforça a idéia de que a ciência não é uma construção histórica e social, mas construída de idéias subjetivas e pessoais.

é questionável, pois atribui à ciência um caráter pessoal e subjetivo, de verdade provisória sujeita a erros e controvérsias.

é contraditória, pois ao mesmo tempo promove uma idéia de ciência como construção histórica e impessoal e outra, como construção pessoal e particular.

é educativa, pois comprova, a partir do depoimento de um grande cientista, que a ciência é um empreendimento humano e social inquestionável.

é elucidativa, pois não vê a ciência como um saber natural absoluto e aponta o caráter histórico-social de seu desenvolvimento, por vezes também subjetivo e pessoal. www.pciconcursos.