Na modalidade voleibol, são formas da equipe pontuar, em consequência de violações do adversário, EXCETO:
Em relação ao desempenho das suas funções, o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, veda a esse profissional:
Sobre o propósito do movimento, analisar os itens abaixo:
I. O corpo, em sua manifestação cinética, é um fator dinâmico em constante desenvolvimento, inclusive na quietude.
II. A expressão corporal se manifesta naturalmente na criança e se revela com dificuldade no adulto.
III. O movimento, realizado como um ato de permanente criação, onde cada momento contém todo o passado, mas é único e irrepetível, origina vivências de excelsa harmonia.
Está(ão) CORRETO(S):
O ensino dos fundamentos da ginástica na escola contribui para a formação de um vasto repertório de movimentos, tanto para a própria ginástica quanto para as demais modalidades esportivas e práticas corporais. Sobre os fundamentos da ginástica, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
O ato de ____________ consiste em permanecer ou deslocar-se em uma superfície limitada, vencendo a ação da gravidade. Já o fundamento de ___________, que também é uma habilidade motora fundamental, é o ato de desprenderse da ação da gravidade, manter-se no ar e cair sem se machucar.
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O jogo desenvolvido nas aulas de Educação Física deve ser diferente do jogo que a criança pratica fora da escola, uma vez que o primeiro deve atender a determinados objetivos, como o desenvolvimento de certas _______________________, ou a formação de noções lógicas, como seriação, conservação e classificação, ou o trabalho visando à cooperação.
I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva. II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural. III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) No início desse período, o tempo de reação é extremamente rápido, e tende a diminuir durante o período. ( ) Esse período marca a transição do refinamento das capacidades de movimento fundamental para o estabelecimento das habilidades esportivas e de jogos programados. ( ) Os meninos geralmente ficam um ano à frente das meninas em termos de desenvolvimento fisiológico. ( ) Os interesses de ambos os gêneros são similares no início desse período, mas logo divergem.
I. Brincadeiras e danças. II. Esportes, jogos, lutas e ginásticas. III. Conhecimentos sobre o corpo.
Quais estão corretos?