1 Q817946
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A partir de uma visão de historicidade, os conteúdos curriculares da educação física pressupõem uma compreensão de cultura corporal inesgotável e provisória.
2 Q817945
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A educação física pode ser desvinculada do projeto pedagógico da escola, uma vez que, em sua natureza, solicita estrutura física específica para as práticas corporais.
3 Q817944
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A configuração curricular escolar da educação física toma como pressupostos os sentidos e significados da cultura corporal historicamente elaborados e culturalmente desenvolvidos pela humanidade.
4 Q817943
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A abordagem crítico‐superadora, produzida à luz da pedagogia histórico‐crítica, defende a necessidade de aulas de educação física que enfatizem o desenvolvimento da aptidão física dos alunos.
5 Q817942
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. Os sentidos e significados da cultura corporal expressos na sociedade compõem os objetivos das aulas de educação física da abordagem desenvolvimentista.
6 Q817941
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
A respeito da compreensão teórico‐metodológica da educação física escolar segundo as abordagens críticas, julgue os itens de 87 a 92. A performance em torno da execução de habilidades motoras e o ganho de condicionamento físico a partir das aulas de educação física constituem parâmetros para a avaliação formal dos alunos.
7 Q817940
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Tendo os textos apresentados como referência inicial, julgue os itens de 81 a 86.

O jogo eletrônico, utilizado como ferramenta pedagógica inovadora em aulas de educação física, propicia ludicidade, em novas formas de linguagem de corpo, em consonância com uma educação estética contemporânea.
8 Q817939
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Tendo os textos apresentados como referência inicial, julgue os itens de 81 a 86.

Ao tematizar o jogo, é necessário que o professor de educação física considere a memória lúdica da comunidade à qual pertencem os estudantes, de forma que sejam vivenciados jogos de várias regiões brasileiras.
9 Q817938
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Tendo os textos apresentados como referência inicial, julgue os itens de 81 a 86.

A ação de correr pode ser desenvolvida por meio de diversos jogos. Tais jogos podem também estimular o desenvolvimento social dos estudantes.
10 Q817937
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Tendo os textos apresentados como referência inicial, julgue os itens de 81 a 86.

Devido à universalização de regras, o jogo permite que o professor controle os conflitos entre os alunos, aspecto importante no desenvolvimento de uma cultura da paz.