161 Q1126651
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Analise a seguinte competência educativa presente na atual Base Nacional Comum Curricular para a Educação Básica (2018):


Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.


Com relação à competência apresentada, é correto afirmar que se trata de uma competência

162 Q1126650
Educação Física Treinamento Desportivo
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O treinamento de força em crianças pré-púberes pode resultar em ganhos significativos dessa qualidade física para elas. Gallahue (2001) afirma que esse tipo de treinamento para crianças
163 Q1126649
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Crianças na acelerada fase de crescimento pré-púbere exibem algumas características corporais. Em relação aos graus de flexibilidade observados nas articulações quando comparados aos observados anteriormente à pré-puberdade, Gallahue (2001) afirma que
164 Q1126648
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Tradicionalmente, a saúde tem sido associada à prática de exercícios físicos. A respeito da relação entre promoção da saúde e Educação Física, Devide (2003) afirma que os professores de Educação Física 
165 Q1126647
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Uma das abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, cujo principal representante é Elenor Kunz, defende que o ensino deve apoiar-se no diálogo e visar o desenvolvimento da competência comunicativa dos educandos, bem como a libertação do discente das falsas ilusões criadas pela visão hegemônica de mundo. Essa abordagem pedagógica é chamada de abordagem
166 Q1126646
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Na área do ensino de habilidades motoras esportivas há dois conceitos importantes e fundamentais: o de técnica e o de habilidade. Nesse campo da aprendizagem motora, técnica se refere
167 Q1126645
Educação Física Modalidades Esportivas
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Alves (In: Scarpato, 2007) escreve sobre o ensino dos esportes coletivos com bola. Ao escrever sobre a defesa por zona no handebol, menciona que, no sistema de defesa 6:0, com todos os jogadores posicionados na mesma linha,
168 Q1126644
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Na perspectiva da educação inclusiva, Dalla Déa (2019) comenta o esporte como conteúdo das aulas de Educação Física. Segundo esse autor, ao planejar uma aula inclusiva, o esporte é um conteúdo importante,
169 Q1126643
Educação Física Primeiros Socorros no Esporte
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Flegel (2012) esclarece que, quando acontece uma luxação do ombro, o úmero é deslocado da cavidade articular. Quando se trata de uma subluxação no mesmo local, o úmero é deslocado da cavidade articular, mas retorna espontaneamente à posição original.


O procedimento correto de socorro a ser prestado pelo professor de Educação Física, em caso de subluxação do ombro, é

170 Q1126574
Educação Física Primeiros Socorros no Esporte
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Em conformidade com os procedimentos de primeiros-socorros em emergências esportivas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente:
( ) Em casos de desidratação, é fundamental oferecer líquidos imediatamente e remover o indivíduo para um ambiente fresco.
( ) Fraturas expostas devem ser imobilizadas na posição encontrada e cobertas com gaze limpa antes do transporte.
( ) Em caso de entorse, o uso de calor local é recomendado nas primeiras 24 horas para reduzir o inchaço.
( ) O mal súbito exige imediata administração de medicamentos disponíveis no local.