13451 Q328598
Economia
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Com relação ao conceito de multiplicador do modelo de determinação da renda, é incorreto afirmar que:

13452 Q328596
Economia
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Considere o seguinte sistema de equações:

M1 = a1.I1 + a2.I2

M2 = b1.I1 + b2.I2

Onde I1 e I2 são os instrumentos de política econômica; M1 e M2 as metas desejadas de política; e a1, a2, b1, b2 os coeficientes que relacionam as metas com os instrumentos. Com base nestas informações, é correto afirmar que:

13453 Q328594
Economia
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

No que diz respeito à capacidade da autoridade monetária em controlar a liquidez da economia, é correto afirmar que:

13454 Q328592
Economia
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Considere os seguintes dados:

- papel moeda em poder do público/M1 = 0,3;

- encaixe total dos bancos comerciais/depósitos a vista nos bancos comerciais = 0,3.

Com base nestas informações, pode-se afirmar que:

13455 Q328590
Economia
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Considere os seguintes dados, em unidades monetárias:

- exportações de bens e serviços não fatores = 100;

- importações de bens e serviços não fatores = 200;

- renda líquida enviada ao exterior = 50;

- poupança líquida do setor privado = 250;

- depreciação = 10;

- saldo do governo em conta corrente = 70;

- variação de estoques = 80.

Com base no sistema de contas nacionais, é correto afirmar que a formação bruta de capital fixo é igual a:

13456 Q326621
Economia
Ano: 2001
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A análise da economia e do orçamento público brasileiros ajuda a compreender os fenômenos econômicos que caracterizaram o Brasil. Com base nessa análise, julgue os itens abaixo.

Na evolução recente da dívida pública brasileira, o reconhecimento de dívidas antigas e não-registradas inicialmente — os chamados esqueletos — representou um aumento do valor da dívida não-relacionado ao resultado fiscal.

13457 Q326619
Economia
Ano: 2001
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A análise da economia e do orçamento público brasileiros ajuda a compreender os fenômenos econômicos que caracterizaram o Brasil. Com base nessa análise, julgue os itens abaixo.

No Brasil, o processo de privatização é parte do projeto de reformulação do papel estatal na economia; nesse projeto, o Estado produtor é substituído pelo Estado regulador.

13458 Q326618
Economia
Ano: 2001
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A análise da economia e do orçamento público brasileiros ajuda a compreender os fenômenos econômicos que caracterizaram o Brasil. Com base nessa análise, julgue os itens abaixo.

No período de 1995 a 1998, a crise dos estados deveu-se unicamente à Lei Kandir, já que, desde o início dos anos 80, os gastos com pessoal — ativos e inativos — tinham sido equacionados e, por isso, não pressionavam o orçamento das unidades da federação.

13459 Q326616
Economia
Ano: 2001
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A análise da economia e do orçamento público brasileiros ajuda a compreender os fenômenos econômicos que caracterizaram o Brasil. Com base nessa análise, julgue os itens abaixo.

O crescimento da economia brasileira foi, até 1973/1974, liderado pela indústria de bens de consumo duráveis, destinados, majoritariamente, às camadas de poder aquisitivo médio e alto.

13460 Q326614
Economia
Ano: 2001
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A análise da economia e do orçamento público brasileiros ajuda a compreender os fenômenos econômicos que caracterizaram o Brasil. Com base nessa análise, julgue os itens abaixo.

Como parte das reformas de 1964/1967, o Plano de Ação Econômica do Governo (PAEG), lançado em novembro de 1964, tinha por objetivo combater a inflação, sem comprometer o ritmo de crescimento econômico.