241 Q1132838
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes Ensino da Arte
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Em função da abordagem pedagógica, o entendimento da natureza e do valor educacional das artes visuais modifica-se. Para a Escola Nova e para Escola Progressista, a arte é entendida respectivamente como
242 Q1132837
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes Ensino da Arte
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O docente de Arte elabora um plano de aula para os anos finais do Ensino Fundamental intitulado “Cubismo: uma arte geométrica construtiva”. O objetivo geral é favorecer o contato e a apreensão significante do Cubismo, enquanto corrente artística e arte planificada, geométrica e construtiva. A primeira etapa da atividade consiste em submeter uma obra cubista de Picasso à apreciação dos alunos.
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243 Q1132836
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes Ensino da Arte
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A respeito das metodologias disponíveis para o ensino e a aprendizagem em Artes, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente uma delas.
244 Q1132835
Educação Artística Práticas e Mediações Educacionais em Artes Ensino da Arte
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a opção que caracteriza corretamente uma das dimensões do conhecimento previstas para o ensino da Arte segundo o Referencial Curricular do Ensino Médio Potiguar.
245 Q1132784
Biologia Identidade dos seres vivos Sistema Reprodutor Humano
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Em um episódio considerado como um dos mais cruéis da história da música ocidental, crianças eram submetidas a um procedimento cirúrgico, antes da puberdade, a fim de preservar suas vozes agudas e obter um alcance vocal extraordinário. Tais indivíduos, apesar de desenvolverem posteriormente corpos adultos, mantinham características físicas juvenis, como a falta de barba, aparência andrógina e vozes angelicais, que despertavam fascínio e adoração entre o público. Essa prática começou no século XVI na Itália e atingiu seu auge nos séculos XVII e XVIII. (Adaptado de: History Channel Brasil. Jun/2023)
O procedimento cirúrgico a que se refere o texto visava evitar a produção do hormônio testosterona e consistia na
246 Q1132783
Biologia Identidade dos seres vivos Protistas e algas
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
É fácil reconhecer fungos na forma de cogumelos. Eles estão nos jardins, nas áreas de mata, no tronco de árvores. Mas é importante destacar que os cogumelos são apenas uma parte desse organismo. Debaixo do solo está a maior parte do fungo, chamada de micélio vegetativo. (Adaptado de: Ciência Hoje, n 397. 2023)
O micélio dos fungos corresponde a um(a)
247 Q1132782
Biologia Qualidade de vida das populações humanas IST´s e Métodos contraceptivos
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Um método contraceptivo que não contém hormônios, é altamente efetivo, tem longa ação e é “livre de esquecimentos”, já que não é preciso lembrar diariamente de usá-lo, é o(a) 
248 Q1132781
Biologia Identidade dos seres vivos Sistema Nervoso Humano
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
As ondas de calor causam grande impacto na saúde humana. Com o aumento excepcional da temperatura de forma repentina, o organismo não consegue se aclimatar, desencadeando a ativação do centro de termorregulação do corpo, o que pode sobrecarregar os sistemas cardiovascular, respiratório e urinário.
O centro de termorregulação do corpo humano é o(a)
249 Q1132780
Biologia Moléculas, células e tecidos Transcrição e Tradução
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O artigo “Insetos no cardápio”, publicado na Revista Ciência Hoje das Crianças, informa que certos insetos têm mais proteína do que animais como o boi e a galinha – por exemplo, 100 gramas de formigas têm o dobro de proteína que 100 gramas de carne de peixe, frango ou boi. (Fonte: https://chc.org.br/acervo/insetos-no-cardapio/)
Sobre a importância das proteínas e suas transformações no sistema digestório, analise os itens a seguir:
I. As proteínas atuam na defesa do nosso organismo, participam de reações químicas e do transporte de substâncias, formam diversas estruturas do corpo, atuam como hormônios e podem, em certas situações, ter função energética.
II. O pH ácido do estômago causa a desnaturação das proteínas ingeridas, aumentando a exposição de suas ...
250 Q1132779
Biologia Identidade dos seres vivos Briófitas e Pteridófitas
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Na evolução dos representantes do reino Plantae, o ciclo de vida que persistiu foi o que apresenta alternância de gerações.
Nas pteridófitas, o