Acerca das teorias propostas por Lamarck e Darwin, julgue os itens subsequentes.
Lamarck supunha que o ambiente produzia necessidades e atividades no organismo e estas, por sua vez, operavam variações adaptativas.
Acerca das teorias propostas por Lamarck e Darwin, julgue os itens subsequentes.
Darwin negou-se a aceitar hipóteses auxiliares adotadas de naturalistas que o precederam, como Lamarck, tais como a ação do meio ambiente como causa das variações; o uso e desuso das partes e dos órgãos do organismo, que atuaria independentemente da seleção natural; e também a hereditariedade dos caracteres adquiridos.
Com relação à origem e à evolução da vida, julgue os itens que se seguem.
Todos os filos genéticos — arquiteturas corporais — existentes hoje surgiram no holoceno.
Com relação à origem e à evolução da vida, julgue os itens que se seguem.
Alexander Oparin buscou entender a origem da vida como parte da evolução de reações bioquímicas mediante a competição e seleção darwiniana.
Considerando que, entre os fatores determinantes da vida saudável, incluem-se condições ambientais, econômicas, políticas, psicológicas, sociais, culturais e comportamentais dos indivíduos e das comunidades, julgue os itens abaixo.
A saúde é uma condição que se expressa da mesma maneira em todos os indivíduos.
Tendo o texto como referência e a obra da qual ele foi extraído, assinale a opção correta acerca da ciência da comunidade científica e da ciência aprendida e ensinada na escola.
A educação ambiental é um componente essencial da educação nacional e sobre ela considere as afirmativas a seguir.
I - Um dos eventos importantes para a promoção da educação ambiental em nível mundial foi a “Conferência Intergovernamental de Joanesburgo sobre Educação Ambiental”, organizada pela UNESCO em colaboração com o PNUMA, no ano de 1997.
II - A difusão, por intermédio dos meios de comunicação de massa, de programas e campanhas educativas acerca de temas relacionados ao meio ambiente é um exemplo de educação ambiental não formal.
III - A reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável corresponde a uma das áreas de programa estabelecidas na Agenda 21.
IV - A e...
Considerando que, entre os fatores determinantes da vida saudável, incluem-se condições ambientais, econômicas, políticas, psicológicas, sociais, culturais e comportamentais dos indivíduos e das comunidades, julgue os itens abaixo.
A valorização da solidariedade, do combate à violência, do respeito mútuo e da integração do sujeito ao meio ambiente é fundamental para a promoção da saúde.
Em um ambiente qualquer, os indivíduos com características que tendem a aumentar sua capacidade de sobrevivência têm maior probabilidade de atingir a época de reprodução. Assim, em cada geração, pode-se esperar um pequeno aumento na proporção de indivíduos de maior viabilidade, isto é, que possuem maior número de características favoráveis à sobrevivência dos mais aptos.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.
O aumento de alimento em progressão aritmética restringe o crescimento populacional em progressão geométrica.
Em um ambiente qualquer, os indivíduos com características que tendem a aumentar sua capacidade de sobrevivência têm maior probabilidade de atingir a época de reprodução. Assim, em cada geração, pode-se esperar um pequeno aumento na proporção de indivíduos de maior viabilidade, isto é, que possuem maior número de características favoráveis à sobrevivência dos mais aptos.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.
O crescimento populacional não é limitado pela mortalidade.
