dispondo regras de descrição dos materiais, iniciando pelos aspectos específicos e contemplando, em seguida, os aspectos gerais, à guisa de resumo.

e, em particular, à elaboração de catálogos em bibliotecas especializadas.

e inclui os diferentes materiais coletados por bibliotecas, não se prevendo a possibilidade de surgimento de novos materiais bibliográficos.

e inclui regras para descrição dos diferentes materiais, excluindo determinação de cabeçalhos ou pontos de acesso, objeto de outro código.

e não visa, especificamente, a bibliotecas especializadas e arquivos.

nos tesauros não são explicitadas as relações associativas e de equivalência entre os termos.

nos sistemas de classificação, o arranjo alfabético é secundário, sendo apresentado na forma de índice que remete para o arranjo principal, que é hierárquico.

em uma lista de cabeçalhos de assuntos, as entradas são apresentadas predominantemente em ordem lógico- semântica.

os sistemas de classificação, ao contrário dos tesauros, optam por não padronizar os tipos de relações entre os assuntos.

a linguagem utilizada pelos autores em determinado campo temático.

o sistema lingüístico e sua terminologia.

o vocabulário de uma área de especialidade.

sistema conceitual de uma área do conhecimento.

os pesquisadores que têm grande experiência na redação de artigos científicos.

os próprios autores das obras, porque têm domínio sobre o campo de assunto.

os profissionais de qualquer área do conhecimento que têm o hábito da leitura.

aqueles que foram treinados para redigir resumos e são simultaneamente especialistas do campo de conhecimento.

os bibliotecários que atuam em unidades especializadas de informação.

Shiyali R. Ranganathan.

Calvin Mooers.

Derek Austin.

Allen Kent.

Jesse Shera.

o resumo indicativo descreve de forma breve o conteúdo do documento.

o resumo informativo é constituído apenas pelo título, porque este reflete invariavelmente a essência do conteúdo.

o resumo crítico pode, apenas em circunstâncias bastante justificadas, incorporar juízo de valor ou as opiniões do resumidor.

o extrato é um produto formulado invariavelmente a partir do vocabulário controlado utilizado na área.

o resumo crítico é, por sua natureza específica, o mais recomendado para ser utilizado nas publicações secundárias.

as doações espontâneas, por serem gratuitas, devem ser invariavelmente incorporadas ao acervo.

as doações solicitadas requerem uma seleção prévia.

as doações espontâneas não necessitam ser processadas pela biblioteca.

os critérios para a seleção de doações espontâneas não são os mesmos fixados para a compra: a doação não é uma função da aquisição.

as doações espontâneas devem, via de regra, ser colocadas em local de destaque.

é um instrumento de marketing já que é elaborado com o objetivo precípuo de divulgar os serviços oferecidos pela unidade de informação.

é o conjunto de informações exclusivamente quantitativas sobre acervo, serviços e usuários, sem determinação de período de tempo.

é o resultado de um processo que transforma dados em informação, isto é, que os analisa, atribuindo-lhes significado no contexto da unidade.

não se relaciona com o planejamento, na medida em que o conjunto de informações, por ser qualitativo, não pode ser usado para prever.

é instrumento adequado para treinamento, na medida em que estabelece as diretrizes e as operações de rotina da biblioteca.

da ciência através da produção escrita e as interações entre produção e consumo de informação em ambientes de negócios.

do crescimento exponencial da ciência e sua expressão qualitativa relacionada às necessidades informacionais dos usuários potenciais.

da circulação de documentos e uso de fontes de informação, tendo em vista desenvolver coleções exaustivas.

da relação entre recuperação de informações e custobenefício de um serviço de informação expressa em termos financeiros.

estatística dos processos de comunicação escrita, tratamento quantitativo (matemático e estatístico) das propriedades e do comportamento da informação.

"desenvolvimento de coleção" é termo que diz respeito à tomada de decisão estabelecida pela seleção.

"seleção" é termo que descreve uma operação que antecede a função de planejamento.

"aquisição" é termo que se refere ao processo que deriva diretamente da função de planejamento, não se relacionando com a seleção.

"desenvolvimento de coleção" é termo que descreve o crescimento da coleção, sendo, portanto, uma função de planejamento.

"desenvolvimento de coleção" é termo relativo à implementação das decisões tomadas no âmbito da seleção.