aprovado pelo Congresso Brasileiro e entrou em vigor no primeiro dia de janeiro de 2012.

votado na Câmara e no Senado, mas terá de voltar à Câmara porque foi modificado pelos senadores.

arquivado pelos deputados ambientalistas porque representava um sério risco à floresta Amazônica.

mantido na íntegra desde a formulação de seu projeto, devido ao grande empenho do Poder Executivo.

rejeitado pelos deputados e senadores oposicionistas que representam a maioria no Congresso Nacional.

I e II.

II e III.

I.

I e III.

I, II e III.

excessiva emissão de gases de efeito estufa, ciclo solar, acidificação das águas, atividade vulcânica.

desmatamento, queima de florestas tropicais, queima de combustíveis fósseis, uso de agroquímicos na agricultura.

ciclo solar, esfriamento das calotas polares, atividade pecuária, uso de fertilizantes.

pecuária, desmatamento de florestas, agricultura orgânica, poluição atmosférica.

aumento da temperatura do planeta, atividade vulcânica, queima de combustíveis fósseis, desmatamento.

I e II.

II e III.

I e III.

I.

II.

A utilização intensiva da irrigação devido ao avanço das tecnologias.

A ampliação da urbanização e o crescimento das áreas impermeabilizadas.

A manutenção de áreas de mananciais e o reflorestamento de áreas já degradadas.

O desmatamento ilegal de mata ciliar para usos agrícola e pecuário.

A substituição de áreas de florestas por áreas destinadas à pecuária.

ao abacaxi.

ao milho.

ao melão.

à castanha de caju.

à laranja.

o predomínio da população rural em vários estados nordestinos.

o crescimento do índice de analfabetos na população.

o aumento da proporção de idosos entre a população.

a redução do número de pessoas se declarando preta ou parda.

a diminuição, em termos absolutos, da população do Sudeste.

1 – Asa Branca – criação de usina siderúrgica destinada a produzir aço para exportação.

2 – Macau – construção de resort para ampliar a demanda de lazer de turistas ibéricos.

3 – Guamaré – instalação do Parque Eólico de Mangue Seco, atualmente o maior do Brasil.

4 – Ceará Mirim – produção de calcário destinado ao abastecimento do mercado nacional.

5 – Canguaretama – instalação da primeira usina comercial de energia solar no Brasil.

do espírito guerreiro dos povos nativos e a inadaptação dos indígenas para o trabalho de plantação e colheita de cana-de-açúcar.

da necessidade das sociedades primitivas em praticar o ritual de antropofagia para enaltecer e glorificar a bravura dos guerreiros.

do combate dos povos indígenas à formação de fazendas de gados pelos colonizadores e a expansão da pecuária na região.

da fraqueza dos conquistadores em proteger e preservar de forma sistemática as tradições e os costumes indígenas no Nordeste.

do interesse dos colonizadores em reduzirem os índios à escravidão e expulsá-los de suas aldeias para se apropriar de suas terras.

bibliotecas, sejam elas públicas, privadas ou comunitárias, são de grande valor para a disseminação do conhecimento.

a Política Nacional de Educação Ambiental define que cada bairro tenha sua própria biblioteca.

a Educação Ambiental deve estar presente em todas as escolas de ensino infantil na forma de disciplina específica.

a nova proposta para o novo Código Florestal brasileiro inclui um artigo que versa sobre a exigência do ensino da Educação Ambiental no Brasil.

discussões sobre questões socioambientais não devem fazer parte das atividades promovidas em bibliotecas.