1 Q55849
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias do texto acima e tomando o tema nele abordado como referência inicial no que se refere a aspectos da realidade educacional brasileira atual, julgue os itens seguintes.

Atualmente, a conclusão do ensino médio é exigência legal para trabalhar na construção civil.

2 Q55844
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

Segundo se noticia, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (Pronatec) pretende ampliar em 2012 a oferta de vagas, utilizando- se de ferramentas tecnológicas que possam tornar mais acessíveis os cursos que oferece.

Assinale a alternativa que identifica o meio que pode ser empregado para atingir esse objetivo e permitir a significativa ampliação da oferta de vagas em cursos técnicos, de graduação e pós-graduação.

3 Q55825
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema por ele focalizado, julgue os itens subsequentes.

Embora estejam disseminadas em áreas urbanas mais carentes, as escolas públicas de tempo integral fracassaram no intento de atrair jovens para o sistema regular de ensino. Sem maiores perspectivas profissionais e pessoais, esses jovens tornam-se presa fácil para os grupos criminosos, que os contratam a peso de ouro.

4 Q55817
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)

Após se transformar num processo seletivo para as vagas em diversas universidades federais do Brasil, entre outras funções, o Enem vem passando por uma série de problemas, que comprometem anualmente o resultado de suas avaliações. O objetivo inicial deste exame era avaliar o ensino

5 Q55753
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às medidas econômicas adotadas pelo governo brasileiro em 2012, julgue os itens a seguir.

No período, reduziu-se o imposto sobre produtos industrializados (IPI) apenas do valor dos automóveis.

6 Q55747
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos a aspectos marcantes da educação contemporânea no Brasil e no mundo.

Na atual fase de desenvolvimento econômico do Brasil, não é rara a queixa de empresários de diversos setores quanto à escassez de trabalhadores qualificados, o que indica um aspecto de fragilidade do sistema educacional.

7 Q55722
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

No Brasil, a concentração espacial da produção tem sido apontada como um problema regional. Essa questão não é mais relativa ao crescimento econômico, mas sim de existência de regiões com baixa atividade econômica vis-a-vis outras regiões em que a dinâmica econômica é bastante acentuada. Assim, pode-se afirmar que:

8 Q55721
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

A proposta de criação da SUDENE tomou como base o relatório do Grupo de Trabalho para o Desenvolvimento do Nordeste (GTDN). O relatório intitulado “Uma Política de Desenvolvimento Econômico para o Nordeste”, aponta como um grave problema:

9 Q55719
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Na tentativa de combater a inflação brasileira, o Plano Real, em uma de suas fases, introduziu a URV (Unidade Real de Valor). Esse procedimento teve como principal objetivo:

10 Q55718
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Ano: 2012
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

No fim da década de 1970 e início dos anos 1980, a economia brasileira encontrava-se dependente das condições externas e com fortes pressões inflacionárias. As medidas de ajuste da economia adotadas pelo governo militar naquele período: