De acordo com Soler (2006), para trabalhar com os jogos coo

A apresentar as instruções para o jogo; advertir ou punir os que não cumprirem as regras do jogo; controlar a duração do jogo. B delimitar o tempo de duração do jogo antes que ele inicie; dividir as equipes que se confrontarão; controlar o cumprimento das regras do jogo. C apresentar as instruções para o jogo; jogar o jogo enquanto é divertido para a maioria; processar o jogo ou discuti-lo com os participantes depois que ele acaba. D apresentar as instruções para o jogo; delimitar o tempo de duração do jogo antes que ele inicie; processar o jogo ou discuti-lo com os participantes depois que ele acaba. E esclarecer o sistema de regras e punições para quem não as cumprir antes de o jogo começar; atuar como árbitro durante o jogo; encerrar o jogo.