A linha construtivista da linguagem, por sua vez, segue os

A Sensório-motor (a partir dos doze anos), aprende explorando e administrando reflexos, movimentos e sensações;  B Pré-operatório (do nascimento ao segundo ano de vida), formulação de hipóteses; C Operacional concreto (dos sete aos doze anos), capacidade de empatia, raciocínio mais lógico, compreensão matemática, foco no presente;  D Operacional formal (dos dois aos sete anos), em que inicia a função simbólica e representativa, importante para a aquisição da linguagem.