No ensino da música, como objeto de conhecimento inserido,

A Conhecer e apreciar diferentes gêneros musicais, presentes na vida cotidiana.  B Conhecer, apreciar e explorar fontes sonoras diversas.  C Conhecer e explorar a notação musical convencional.  D Dialogar, com respeito e sem preconceito, sobre suas experiências pessoais com a dança.  E Modificar a dialética conceitual para a tradicional.