Considere: O esquema acima ilustra o processo de const...

A semântica, abordado com o uso do adjetivo ou determinante que indica a classe do conceito. B equivalência, solucionado pela adoção de um dos sentidos e pela indicação de remissivas. C intensão, elucidado com a definição apenas da característica mais importante do conceito. D metáfora, destrinchado pela inclusão da denominação do termo, indicada como relação associativa. E ambigüidade, resolvido com o emprego de qualificadores para definir o significado do termo.