Uma prática guiada pertinente para uma aula cujo objetivo seja desenvolver destrezas no uso dos dos dicionários, tendo em conta as carências dos alunos no manejo desses materiais em sua vida escolar, é:
o reconhecimento dos diversos tipos de informação codificados nos verbetes.
a diferenciação da ortografia em um conjunto de palavras semelhantes.
a identificação de sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.
a elaboração de glossários com a principal acepção para cada palavra.
o estabelecimento de ordem alfabética para palavras de um mesmo campo.
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