As práticas corporais podem ser vistas como expressão e linguagem de um determinado indivíduo ou de uma determinada cultura. Em relação à educação física escolar, a prática corporal como expressão de uma determinada cultura
é relevante, pois o seu objeto de ensino específico são as expressões particulares de cada cultura.
é relevante, pois não existem técnicas esportivas consagradas universalmente que devem ser ensinadas.
não é relevante, pois seu objeto de ensino específico é o movimento humano.
não é relevante, pois existem técnicas esportivas consagradas universalmente que devem ser ensinadas independentemente das particularidades culturais.
é relevante, pois até as técnicas esportivas universais são executadas de modo particular em cada cultura e por cada indivíduo.
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