Segundo Kishimoto, deve-se destacar que o contato da criança com a variedade de brinquedos, brincadeiras e jogos proporciona o desenvolvimento
da organização e da teorização de ideias e conceitos abstratos.
das qualidades físicas básicas como força, velocidade e flexibilidade.
da ludicidade e da lateralidade concêntrica.
de visão pragmática e semiótica que envolve questões de percepção extrassensorial.
de habilidades e competências, que estão relacionadas à coordenação e conhecimentos.
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