De acordo com Neira e Nunes, a preocupação com o pleno exercício da cidadania conduz o desenho curricular da Educação Física a uma perspectiva crítica, que deve levar em consideração o
indivíduo como resultado único das ações do meio que o rodeia.
efeito, causas e conseqüências do desenvolvimento biológico.
valor das regras e especificidades do jogo cooperativo.
conhecimento, a valorização, o respeito e a apropriação da pluralidade.
treinamento repetitivo de padrões de solução para problemas propostos.
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