Gonçalves afirma que dentro da perspectiva transformadora, o esporte, no ambiente escolar, sem valorizar a competição exacerbada, pode oferecer condições ao professor de Educação Física de proporcionar aos alunos
a vivência concreta de princípios democráticos.
a valorização do individualismo sectário.
experiências abstratas e efêmeras.
a socialização tática específica.
um gestual moderno elitizante.
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