No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.
Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.
Nos jogos de pingue-pongue, de modo geral, a amputação unilateral de membro superior não impede que o aluno aprenda a técnica básica deste jogo. Ele pode usar uma raquete comum com o braço normal ou usar uma prótese durante o jogo, a fim de melhorar o seu equilíbrio e desempenho.
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