O professor de educação física antes de fazer as adaptações e criar situações de modo a possibilitar a participação de um aluno portador de necessidades especiais, deve:
após avaliação e orientação médica, analisar o tipo de necessidade especial que esse aluno tem, pois existem diferentes tipos e graus de limitações, que requerem procedimentos específicos.
após avaliação e orientação médica, incluir o aluno nas atividades e exercitações realizadas pela turma.
considerar que qualquer tipo de deficiência o deixará impossibilitado de realizar as atividades e exercitação causando-lhe frustração.
considerar apenas a participação das atividades teóricas e não envolver em atividades práticas.
após avaliação médica, realizar as orientações específicas e encaminhar o aluno a uma clinica especializada e orientar a família sobre as limitações e solicitar a não participação do aluno em eventos esportivos.
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