As pedagogias do consenso e do conflito não deverão ser...

A

algo que pode afastar o profissional dos objetivos superiores da Educação.

B

via de regra, irrelevante, pois, no verdadeiro espírito da Educação, não há conflito.

C

buscar sempre o consenso, pois, sem ele, não chegaremos aos objetivos da Educação.

D

indispensável para nos posicionarmos do lado do consenso ou do lado do conflito.

E

compreendermo-nos, para que não sejamos presas de esquemas cristalizadores.