Para Guedes (1999), a presença do esporte nas aulas de Educação Física, atualmente, pode ser interpretada como
hegemônica e importante para a afirmação da identidade nacional.
prática excessiva, sem função relevante para a sociedade.
conteúdo central para a mudança de hábitos saudáveis.
dispensável por causa de seus efeitos hormonais.
prejudicial por causa da necessidade de treinamento excessivo.
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