Muitas vezes, os professores de Educação Física têm interesse em administrar baterias de testes para avaliar determinada área do desempenho motor dos alunos. Para a elaboração de baterias de teste desta natureza, não é necessário:
observar as propriedades de reprodutibilidade, validade e objetividade da medida;
analisar o esporte treinado para determinar as habilidades motoras a serem medidas;
que cada teste ou item meça, essencialmente, uma área independente do desempenho motor;
que as baterias contenham vários testes que meçam a mesma habilidade esportiva ou motora básica;
determinar procedimentos de teste exatos a serem seguidos a cada aplicação.
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