Forquin in PORCHER, (1982) destaca a importância da abord...

Questão Q178845

2008 Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA)

Conhecimentos Técnicos de um determinado CARGO/ÁREA Cargo: Professor

Prova: Concurso Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA) - Professor Área Artes - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP) do ano 2008 • Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA)

Forquin in PORCHER, (1982) destaca a importância da abordagem pedagógica ativa das obras musicais. Nesse sentido, Jeandot (1993), propõe alguns jogos envolvendo a escuta musical ativa. Essa autora sugere como repertório as seguintes obras, com seus respectivos autores:

A A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (P. Dukas) e O Aprendiz de Feiticeiro (S. S. Prokofiev). B A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (P. Dukas). C A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Dukas), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (P. Tchaikovsky). D A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (L. Beethoven).

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