La crise sanitaire de la covid-19 a accéléré et généra

A Leur capacité d’être mobilisés en tant que document authentique. B Leur capacité à répondre aux demandes croissantes de diversification d’enseignement-apprentissage, que ce soit en présentiel, à distance ou mixte. C Leur capacité de complémenter les cours en présentiel grâce à la photocopieuse. D Leur capacité d’engendrer des pratiques de classe organisées autour de la parole de l’enseignant. E Leur capacité à franchir les conceptions de langue.