La referencia al idioma sueco se hace con el objetivo de

A afirmar que en ese idioma la inclusión ya es del 100%. B demostrar que la inclusión en el castellano es una tarea más difícil. C proponer que en sueco el número menor de hablantes puede haber facilitado la inclusión. D sugerir que la solución de este idioma es mucho más innovadora. E criticar la forma por la cual han resuelto el problema.