Questões Concurso TJ/RO

#Questão 602056 - Raciocínio Lógico, Geral, FGV, 2015, TJ/RO, Técnico Judiciário

Em um mesmo andar do prédio do Tribunal de Justiça estão a Secretaria de Administração (A) e a Secretaria Judiciária (B). Considere as seguintes informações:

Na secretaria A há 1 funcionário a mais que na secretaria B.

A terça parte dos funcionários da secretaria A são mulheres.

A metade dos funcionários da secretaria B são mulheres.

Dos funcionários das secretarias A e B, 17 são homens.

O número total de funcionários dessas duas secretarias é:

A) 25

B) 26

C) 27

D) 28

E) 29

#Questão 603524 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, FGV, 2015, TJ/RO, Analista Judiciário

Paulo Freire, em Pedagogia do Oprimido, afirma: Ninguém educa ninguém, nem ninguém aprende sozinho, nós homens (mulheres) aprendemos através do mundo. Um pedagogo que esteja alinhado com as tendências para a área de educação corporativa e que queira fazer uma aplicação prática dessa frase de Paulo Freire no mundo empresarial, poderia propor:

A) um programa de desenvolvimento e aperfeiçoamento técnico;

B) uma capacitação voltada para a motivação para aprender;

C) um programa de planejamento e suporte à aprendizagem experiencial;

D) uma formação profissional sobre a eficácia da aprendizagem laboral;

E) uma avaliação de aprendizagem centrada no método propedêutico.

#Questão 603798 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, FGV, 2015, TJ/RO, Analista Judiciário

A presença de grupos e equipes de trabalho tem sido uma constante no ambiente laboral. Um professor de pedagogia empresarial explicou corretamente aos seus alunos que:

A) a estruturação de equipes é o mais adequado para o trabalho nas organizações;

B) parte da efetividade do trabalho em equipe resulta de ela contar com pessoas com as competências necessárias;

C) o trabalho em equipe aumenta as chances de melhorar o desempenho e reduzir os conflitos;

D) equipes formadas por membros heterogêneos tendem a ser mais produtivas e harmônicas;

E) grupos de trabalho costumam ser mais eficientes do que equipes porque eles compartilham metas e identidades.

#Questão 603801 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, FGV, 2015, TJ/RO, Analista Judiciário

Desenvolver relações humanas no ambiente de trabalho a partir de dinâmicas de grupo permite criar um espaço psicossocial alternativo, que pode ser muito útil para construir interações entre pessoas e áreas das empresas. São características da dinâmica de grupo:

A) clima de confiança mútua e treinamento em técnicas de ataque e defesa;

B) compartilhamento de pensamentos e adesão a uma tarefa comum;

C) consideração pelo outro e desenvolvimento de fórmulas de cortesia;

D) redução das diferenças individuais e aprendizagem de novas maneiras de agir;

E) valorização da integração grupal e adoção de condutas normativas.

#Questão 603859 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, FGV, 2015, TJ/RO, Analista Judiciário

Diversos autores na área da educação defendem que a andragogia se distingue em termos de método, finalidades e objetivos de uma educação de crianças e adolescentes.

A alternativa que contém apenas pressupostos que caracterizam a Andragogia é:

A) lógica centrada nos conteúdos, vontade de aprender, orientação da aprendizagem;

B) papel da experiência, verticalidade, motivação;

C) vontade de aprender, orientação da aprendizagem, verticalidade;

D) motivação, autoeficácia e lógica centrada nos conteúdos;

E) papel da experiência, orientação da aprendizagem, motivação.

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